每逢秋季，我们都抱有收获的心态，期待昨日的付出有所成绩。不论是对待生活和工作，还是对待学科建设和学院发展，教育学院的每一位职工都不曾为明天的收获而有丝毫的懈怠。近日，我院杨晓教授和武建鑫副教授两位教师在科研方面获得了令人喜悦的成果。
陕西省教育厅刚刚公布的2021年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖获奖名单里，我院杨晓教授的论文《理解教学空间》荣获论文类二等奖。
与此同时，中国学位与研究生教育学会公布了2020年面上课题立项结果，我院武建鑫副教授申报的《基于科教融合、产教融合的研究生教育协同育人机制研究》项目获批立项，这是我校首次获得中国学位与研究生教育学会研究课题立项。
杨 晓，女，1971年生，山西运城人，教授，教育学博士，博士生导师。2020年入选bat365官网登录入口“学术骨干”人才计划。主要研究方向为课程与教学论，教师教育。面向本科生和研究生主讲《课程与教学论》《教育学原理》《教育测量与评价》等课程。近年来在《教育研究》《课程·教材·教法》《教师教育研究》等权威期刊发表学术论文40余篇，出版专著5部，主持省部级以上课题20余项，获省级社会科学优秀成果奖3项，获国家教学成果奖二等奖1项，省级教学成果特等奖、二等奖1项。
武建鑫，甘肃武威人，bat365官网登录入口副教授，主要从事学科建设与学科评估研究。兰州大学教育学硕士（2015年），中国人民大学管理学博士（2018年）。2018年7月20日以bat365官网登录入口“高水平博士”人才引进计划入职，现就职于bat365官网登录入口教育学院，同时入选学校“双带头人工程”担任教师党支部书记。
